Este workshop, conduzido por profissionais de larga experiência na gestão de mudanças organizacionais, utiliza uma metodologia essencialmente prático-vivencial realizada mediante análise de textos, vivência, compartilhamento de experiências, exercícios e reflexão sobre insumos conceituais, para estimular uma reflexão sobre as Defesas Organizacionais, e como elas podem ser usadas como forças a favor da aprendizagem coletiva em projetos de mudanças.

Se você tem a responsabilidade de introduzir uma nova metodologia de gestão de projetos, gestão do conhecimento, ou de implantar um ambiente de trabalho virtual, é fundamental compreender o processo de aprendizagem coletiva e de mudança de modelos mentais.

A inovação e a gestão de mudanças requerem um aprender, que é adquirir um saber e se transformar, com a ajuda do outro. Nesse caminho de aprendizagem coletiva, há diversos obstáculos colocados pelas defesas organizacionais.

Com este workshop você estará mais preparado para:

• Promover a compreensão sobre os mecanismos defensivos que comprometem a construção do conhecimento nas organizações.

• Apresentar e analisar alternativas de intervenção organizacional para implementação de um modelo de gestão com foco na aprendizagem, através do trabalho científico com grupos.

• Teorias que ampliam a compreensão do processo de aprendizagem e mudança organizacional:
  
  • Pressupostos da re-aprendizagem de Kurt Lewin;
    
  • Aprendizagem de ciclo simples e duplo e o circuito de aprendizagem significativa de Argyris e Schon
    
  • Modelos mentais de Peter Senge;
    
  • Mecanismos de defesa de Anna Freud;
    
  • Teoria do contrato de Claude Steiner.
    
• O que são as defesas organizacionais?
  
• Como tais defesas são sustentadas inconscientemente dentro da organização?
  
• Como elas se transformam em desafios para quem promove a construção de uma cultura de aprendizagem dentro da organização?
  
• Como se formam e são sustentados os circuitos de des-aprendizagem organizacional?
  
• Como, afinal, os grupos aprendem? O que são rotinas defensivas? E – importante – como reduzir o padrão organizacional defensivo?
  
• Padrões de comportamento que inibem a aprendizagem, dentro do circuito defensivo.
  
• Como prever esses padrões no planejamento da mudança?
  

• Responsáveis por programas e projetos de gestão do conhecimento e de áreas de inovação em empresas e organizações públicas;;
  
• Gestores da implantação de portais corporativos e ambientes de trabalho digitais;
  
• Gestores de projetos de implantação de ERP´s, novos sistemas e automação de processos;
  
• Executivos e assessores em áreas estratégicas de Gestão de Pessoas;
  
  

Maria Ângela Kafrouni. Administradora de Empresas (PUC/PR); Mestre em Sociologia (UFPR) na área de Tecnologia e Inovações Organizacionais, com pesquisa realizada no pólo automobilístico da Região Metropolitana de Curitiba; Coordenadora em Dinâmica dos Grupos titulada pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos SBDG/RS; Consultora Organizacional; Parceira do Sebrae; Facilitadora em programas de formação de Núcleos Setoriais Econômicos da Federação das Associações Comerciais do Paraná; Atuante em programas de desenvolvimento interpessoal de equipes e organizacional, com foco em excelência de gestão em organizações públicas e privadas, segundo os critérios da Fundação Nacional da Qualidade; Docente em cursos de pós-graduação; Membro do grupo de Estudos Trabalho e Sociedade/UFPR; Sócia gestora da Sant'Anna & Kafrouni Educação e Aprendizagem Organizacional Ltda., associada ` Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento-SBGC., e parceira da Content Digital.

Carmem Maria Sant´Anna. Mestre em Educação (PUC/PR); Graduada em Administração (UNICEMP/PR); Especialista em Gestão de Empresas (PDE III ISAD/PUC), incluindo módulo internacional na Universidade do Texas-USA; Especialista em Didática do Ensino Superior; Especialista em Gestão de Pessoas; Didata titulada pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos, SBDG/RS; Coordenadora de Grupos de Formação em Dinâmica dos Grupos na SBDG; Docente em cursos de pós-graduação; Consultora Organizacional; Membro em formação em análise Transacional na UNAT-BRASIL; Coach certificada pelo Integrated Coaching Institute; Participante do Grupo de leitura: Jornada pela Cultura, ministrado pelo Profº José Monir Nasser; Sócia-gestora da Sant'Anna & Kafrouni Educação e Desenvolvimento Organizacional Ltda., associada ` Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento-SBGC., e parceira da Content Digital.